"e网平安-----网络文明学校"创建活动倡议书

各位老师，同学：大家好！为认真贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强互联网管理工作的意见》，根据建设繁荣青岛、文明青岛和平安青岛的要求，青岛市在全市范围内开展"e网平安--共建文明和谐网络"活动。根据该项活动的总体部署，在全市范围内广泛开展"e网平安--网络文明学校"创建活动，通过开展创建"网络文明学校"活动，广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规，普及网络知识，倡导文明上网，营造文明健康网络环境，提升校园网服务教育教学信息化管理及应用水平，确保校园网络信息安全，使我校达到"网络文明学校"标准。 　　学校成立以校长为主要领导、各处室负责人及网络管理员组成的"e网平安--网络文明学校"创建活动领导小组，负责"网络文明学校"校园网络建设、应用和管理。严格遵守国家有关国际互联网安全管理的法律法规及相关文件规定，落实安全保护技术措施。加强校园网规范化管理。认真贯彻落实市教育局有关校园网、城域网、互联网等管理应用的各项规章制度。建立健全网络管理的各项规章制度，明确责任，确保校园网络安全和信息安全。积极倡导"文明、健康、绿色、诚信"上网，大力开展以"e网平安--文明上网"为主题的校园文化活动和社会实践活动，加强网络自律教育，增强网络文明道德观念。 　　我校电子阅览室全天免费开放，欢迎师生上网查阅资料。积极开展网上主题教育活动，加强专题网站建设。各班要及时更新班级主页内容，及时与网管中心联系上传资料，班级有专人负责各种教育教学活动的信息上报。充分依托校园网开展"电子校务"，推动学校教育管理信息化建设卓有成效。充分利用校园网广泛开展教学、教研活动，积极探索利用网络教学资源服务课堂教学。随着社会的发展，科技的进步，互联网给人们带来的极其丰富的信息资源以及方便快捷的信息传输、获取渠道，已经给世界带来了巨大的变化，促进了人类文明的进步和世界经济的发展。 　　国家规定禁止未成年人进入网吧，是因为中小学生自我管理能力尚较弱，而一些网吧为了赚钱，不仅不对中小学生上网进行监管，有的还进行负面诱惑。网吧有问题，错不在网络。对于我们同学来说，网络是不可回避的东西，无论我们喜欢还是不喜欢，它都注定要成为我们生活中不可或缺的东西， 我们先从目前学生最喜欢的QQ谈起。QQ是深圳市腾讯计算机系统有限公司开发的一款基于互联网的即时寻呼软件。使用它和好友进行交流，可以即时发送信息、即时回复。目前，已有越来越多的同学经常采用QQ和网友交流，相互传递情感和信息。通过QQ，同学们把埋藏在心底的话大胆真实地表达出来，其中既有心中的郁闷和不快，也有许多美好的愿望和憧憬。有不少教师和家长对青少年上网聊天采取一味禁止的态度，是不可取的。作为引导者，我校绝大多数教师能够使用QQ，充分发挥我校网络资源，为学生提供思想、学习、生活等全方位的指导，我校教师可以向学生公布自己的QQ号码，还可以让学生互相告知QQ号码。教师、学生之间可以通过网络互通信息，进行心灵的沟通。QQ聊天时用的都是昵称，它的隐蔽性让学生们对老师敢说真话和心里话。 再来看看E-mail，即电子邮件。它是互联网发展中最重要的技术和最实用的工具之一。随着互联网的普及，E-mail已成为人们不可缺少的联系方式。在德育实践中我们发现，由于网络传输的方便快捷和不受时间、地域的限制，同学们在学习和生活中碰到这样那样的问题时，可以通过E-mail向老师请教或求助，以得到及时指导，疏解心中症结，将问题消灭在萌芽状态。而且每逢节假日、生日等，还可以互发电子贺卡、互致问候，这对于进一步增进师生、生生之间的感情是很有意义的。师生间经常互通E-mail，不但能够增进彼此之间的了解，而且E-mail是一种非面对面的"谈话"，其私密性强。这恰好满足了个性突出和隐私观念增强的现代青少年的要求，同学们不喜欢听说教和空洞的理论，更愿意接受真切具体且人性化的思想指导。在这种条件下，E-mail是教师对学生进行具体深入指导的合适的方式，它可以在德育工作中发挥重要作用。发现一些典型问题，教师还可以将其整理出来"群发"给全体学生或其他教师，让更多的人从这些真实的例子中受到教育和启发。 如果说E-mail是网络中的私人通道，那么BBS就是网络上的公共场所。BBS（Bulletin Board System）中文翻译为电子公告版。BBS现在已经成为Internet上最为知名的服务之一，它在网络中开辟了一块块公共空间供用户进行讨论和交流。在我校网站上也建立了BBS。很明显，BBS的互动性、及时性非常适于集体德育工作，它可以让我们的班级德育工作充满时代气息。同学们还可以利用BBS进行网上辩论，轻松的氛围、活泼的形式给学生提供了一个非常自由的空间。另外，教师或班主任也可以及时就某些热点问题或典型案例在BBS上提出讨论话题，组织学生讨论。实践中发现，学生在BBS上思维活跃、言语精辟。但要文明留言，不能发布一些不道德，扑风捉影的言论，网上言论也要负法律责任，要避免一些无聊的话题，不能对老师、同学进行人身攻击。在BBS的应用中，教师要重视网络道德教育，使良好的网络道德在这些活动中"随风潜入夜"，逐渐培养起来。 网络还为学生提供了一个可以展示各方面技能的舞台，拓展了学生的学习和生活空间。如利用网络的资源优势来制作班级网页，介绍班级特色；展示学生的优秀作品甚至设置优秀学习网站链接；设立评比栏，公布班级各项常规评比结果；开辟经验交流区，讨论班集体建设中的心得体会，促进自我反思和相互启发；设计综合评价专栏，每月由任课教师、班主任和同学对每位学生进行综合评价；在班级开展学生个人网页设计比赛，在班级网页中设置"超酷"学生个人网页链接；提供优秀网站链接，寻找和欣赏设计精美的网页网站……，我们要培养学生热衷于各种网页制作软件的学习和个人网页的设计，热衷于班级各类健康活动，不能被网络游戏和不良网站所吸引。 当然，发挥网络技术育人优势的途径还有很多，我们要努力减少甚至避免网络对学生造成的负面影响，使互联网络在学校德育工作中发挥巨大的功效。总之，网络时代要求我们全体师生要充分发挥网络信息技术的优势，扬长避短，注重创新，构建新的德育体系。